„-Kto tam? – spytał ze spóźnioną o kilka dni Zawodowiec nie zadaje takich pytań – usłyszał w odpowiedzi. -Proszę się skupić i wiedzieć.”„Sekret wróżki” to wyjątkowa książeczka dla dzieci. Jej bystre poczucie humoru, przemyślany i kunsztowny język, liczne gry słów oraz widoczna intertekstualność sprawiają, że wracając do niej po latach i czytając ją swoim dzieciom dorosły może mieć równie dużo frajdy co same maluchy! Lektura wydana w 1985 nie może swoją zewnętrzną formą oczywiście rywalizować ze współczesnymi bajkami dla dzieci, pachnącymi świeżym drukiem i skupiającymi uwagę maluchów dzięki krzykliwej, kolorowej oprawie graficznej. Niemniej jednak, jak na literaturę dziecięcą, jest to bardzo wdzięczny i ambitny tekst przekazujący na poziomie implikatury wiele edukacyjnych treści o wzajemnych relacjach ludzkich. Pośród nich znajdziemy lekcję o przebiegłości i przyjaźni, o czarnych i białych charakterach, które każdy z nas napotyka w swoim życiu, oraz o zaufaniu. Uważam, że mimo słusznego wieku i nieco mniej atrakcyjnej formy, „Sekret wróżki” jest warty uwagi. Książeczka wydana przez Młodzieżową Agencję Wydawniczą jest w formie raczej kieszonkowej. Z tego względu, strony zadrukowane są tekstem dosyć gęsto. Urozmaicone są jednak wtrącanymi od czasu do czasu śpiewnymi rymowankami, oraz kolorowymi podzielona jest na rozdziały, które czyta się dosyć lekko i szybko, mimo gęsto występujących nawiązań do innych dzieł literackich, lub też postaci ze świata fantasy utrwalonych w naszej kulturze. Znajdziemy tam miedzy innymi odniesienia do Merlina, Pana Twardowskiego, ale też do Mary Poppins. W przedstawionym świecie Sylwanii każdy znajdzie coś dla siebie – starszy odbiorca z pewnością doceni inteligentny humor zakamuflowany między wersami, ale też w nazwach własnych użytych w książeczce. Młodszym z kolei przypadną do gustu liczne, melodyjne rymowanki urozmaicające tekst np. podczas recytowania magicznych zaklęć. Sama geneza nazwy krainy Sylwanii jest również interesująca sama w sobie, nie chciałabym jednak jej naszkicowane przez Wojtyszko są bardzo wyraźne. Wszechwiedzący, trzecioosobowy narrator prędko nakreśla w dosadnych słowach kto jaką rolę odgrywa w powieści. Wprowadzając nowe postaci, zaczyna od wyeksponowania ich najbardziej charakterystycznych cech, zatem od razu wiemy kto jest dobrotliwym fajtłapą, a kto przebiegłym manipulatorem. Będąc przy bohaterach nie można nie wspomnieć o ich wdzięcznych i niezwykle błyskotliwych nazwiskach. Mamy tutaj wybitną wróżkę Zdzichę, ale występuje też nielubiany przez nikogo i niezwykle fałszywy czarny charakter – Szczawiejko Pacanty, nieporadny asystent - Drwęca, oraz zapatrzony w czarującą wróżkę Zdzichę hipnotyzer - pan Jasny Szlaczek. Musicie przyznać że nazwiska wyjątkowo fantazyjne, a każda z postaci sama w sobie byłaby ciekawym przypadkiem do głębszej analizy. Sam narrator również przyjmuje intrygującą rolę bez ogródek przekonując czytelnika w prostolinijnych słowach, że książka którą trzyma w rękach nie jest bajką dla małych dzieci. Po takich słowach mały słuchacz (lub czytelnik) natychmiast czuje się doroślejszy, a dojrzały czytelnik? Cóż… zaczyna się zastanawiać, bo niby książka dla dzieci ale jednak bohaterowie popijają koniak, muszą wywiązywać się z postanowień uchwalonych przez Ligę Wiedźm i Czarownic, a biedny asystent Drwęca - niczym rasowy student walczy o przetrwanie pocąc się nad ukończeniem wieloletniej pracy magisterskiej. Cóż mogę powiedzieć, „Sekret wróżki” to naprawdę czarująca książeczka, niezależnie od metryki. Nie zniechęcajcie się wiekową oprawą, która naprawdę zasługuje na etykietkę „vintage” 😊 Książeczka jest super, polecam gorąco!

Z ofiarami nie da się pracować. I za każdym razem, gdy przychodzi do mnie na warsztat ofiara, mówię NIE. Ale takie z samej dupy, aby poczuła, że NIE to znaczy nie, a nie MOŻE. Jakiś tydzień temu usłyszałem od kogoś piękną historię. Historię o trzech zaklęciach, które spowodują, że będziesz szczęśliwy w swoim życiu. A z zaklęciami jest tak, że nie chodzi przy ich wypowiadaniu, aby tylko je wypowiedzieć ze łba, na zasadzie Hokus pokus czary mary zapierd…aj po browary. Chodzi o to, aby przy wypowiadaniu tych słów mówić je z samych Cochones. One muszą w nas zabrzmieć, zabrzmieć do granicy, tak, abyśmy my sami je usłyszeli i poczuli. Pierwsze zaklęcie, którego trzeba się nauczyć to „NIE”. Które znaczy NIE, a nie MOŻE, lub w sumie to TROCHĘ TAK, a TROCHĘ NIE. NIE znaczy NIE i kropka. Możesz zacząć je ćwiczyć, wypowiadanie tego zaklęcia już dzisiaj. Naucz się wypowiadać pierwsze zaklęcie NIE. Drugie zaklęcie brzmi „DOŚĆ”, i tutaj też należy pamiętać, aby DOŚĆ znaczyło DOŚĆ. A jak ktoś nie rozumie, i dalej np. nie dotrzymuje słowa i nawija Ci makaron na uszy, nawet gdy już mu powiedziałeś DOŚĆ, to znaczy, że jeszcze się nie nauczyłeś mówić DOŚĆ, bo gdybyś się nauczył, to uwierz mi na słowo małego harcerza, że DOŚĆ znaczy DOŚĆ i kropka. No i trzecie zaklęcie, które może być wypowiadane wtedy, kiedy masz na coś ochotę, ale czas na zrealizowanie tejże ochoty jest nie do końca właściwy. Trzecie zaklęcie brzmi NIE W TEJ CHWILI. Jeżeli nauczysz się wypowiadać do ludzi, którzy Cię otaczają, nawet tych najbliższych te trzy „słowa”. Albo do klientów, na których przecież Ci zależy te trzy zaklęcia, Twoje życie będzie takie jakie byś chciał, aby było. Kilka razy już powiedziałem NIE. Ofiarom mówię NIE. Klientom, którzy przychodzą do mnie i próbują mi wcisnąć swoją historię, o swojej złej mamie, albo złym tacie. Takim osobom mówię NIE. I DOŚĆ – nie chce tego słuchać. To prowadzi donikąd. Zarzuty względem rodziców, nawet tych w rodzinach DDA, DDD, czyli tam gdzie panowała dysfunkcja prowadzą do ochrony przed bólem, przed przyznaniem się do swoich prawdziwych uczuć. Zarzuty są z głowy, zarzuty są tarczą. I nie mówię, że jest im łatwo… nie mówię, że było im łatwo. Po prostu taka jest ich droga w ramiona mamy, i taty. Trudna, bolesna, ale to ich droga, i nikt poza nimi jej nie przejdzie. Czasami na mnie wrzeszczą… krzyczą… źle mi życzą. Ale wtedy są bardziej prawdziwi, niż wtedy kiedy wchodzą w rolę małej biednej owieczki, której mina urwała pół było cholera jasna. Tak właśnie było. Było ciężko, trudno, i bolało. I z tym bólem konfrontuje na warsztatach, aby go przeżyć, aby się odważyć, i zrobić krok KU… Ku mamie i tacie. Innych rodziców nie mamy, mamy takich jakich mamy. Gdyby zależało mi na tym, aby na moich warsztatach było miło… i aby mieć dobry piar, to było by pięknie, ładnie, i było by tam sranie miłością bezinteresowną. A u mnie jest prawdziwie. I jak lecą gile z nosa, to lecą bo widocznie mają lecieć. Usłyszałem kilka opinii… że niektórzy boją się do mnie przyjść. I dobrze myślę sobie. Niech się boją. Niech idą gdzie indziej, i niech wymagają, bo przecież zapłacili. Takie hasła też słyszałem… „Ale ja zapłaciłam… i to co widzę mi się nie podoba”. Tak, bo ja nie robię tak, aby się podobało. Robię tak, abyś poszedł/ poszła krok do przodu, a to nie zawsze są miłe kroki, i czasami bolą, i to fest. Ale jedno Ci mogę powiedzieć. Dowiedziałem się tego bardzo wcześnie, i myślę, że mi mega pomogło. Dowiedziałem się na samym początku mojej drogi z ustawieniami, że na „końcu zawsze jest spokój” i to głęboki spokój. Zarzuty chronią przed bólem. Złość chroni przed bólem. Lepiej się wściekać niż poczuć ból. Zarzuty czasami pozwalają pozostać NIEWINNYM. I często nie chcemy z tej NIEWINNOŚCI zrezygnować. Przykład: Klientka została zdradzona przez męża. Jakiś czas temu. Po raz pierwszy. Co zrobiła? WYBACZYŁA MU. Nie wyrównała, tylko wybaczyła. On zrobił jej kuku. A ona mu dobrze. Czy to powoduje, że mogą stać na równi? NIE. To powoduje, że relacja się rozjeżdża. „Ale to co ja mam zrobić?” Zapytała głosem 4 letniej dziewczynki. Odpowiedziałem, aby zniszczyła mu jego ulubiona rzecz, albo przedmiot. Albo, aby spakowała się i wyjechała na tydzień z jakimś przystojniakiem do Grecji. Nie musi z nim iść do łóżka. Ale niech codziennie wysyła na telefon męża kilka dwuznacznych zdjęć. Niech się zastanawia chłop, co się tam dzieje. Niech mu wyobraźnia popracuje. „Ale ja tak nie potrafię!” i zaczyna znów płakać. Czy ten płacz coś zmieni? NIE. Użala się nad sobą. Ten płacz nic nie zmieni. Gdy partner wybacza. Czyli ten, który wyrządził coś złego, nie widzi konsekwencji swoich zachowań, nie ponosi odpowiedzialności, to tak jakby uszło mu to na sucho. Co zrobi??? zazwyczaj zdradzi po raz kolejny. Z ofiarą nie da się pracować. Ofiara chce być niewinna. Chce pozostać dzieckiem, bo tylko dzieci są niewinne. A ja pracuje z dorosłymi, a nie z dziećmi. Ktoś pomyśli, albo i powie… „Kawał chu…a” – w sensie, że ze mnie? Emotikon heart Nie. Po prostu wiem jak to działa, i dla Twojego dobrego samopoczucia, nawet jak zapłaciłeś, nie będę robił tak, abyś na koniec wyszedł uśmiechnięty. Tak nie działają ustawienia. Tak działa psychodrama. Odtwarzanie dynamik względem woli prowadzącego. Jak się boisz to do mnie nie przychodź. Idź do kogoś, kto pogłaszcze po głowie. No i to tyle… tak na niedzielny wieczór, lub poniedziałkowy poranek.

Za oknami powoli pojawia się wiosna, a wraz z nią budzą się w nas uśpione zimowym snem energie i pragnienia. Obiecałam Wam ostatnio magiczne sposoby na miłość. Czy myślicie, że takie istnieją? Czy rzeczywiście stare, wiccańskie sposoby na zdobycie kochanka mają swoją moc? Jak należy rzucać takie zaklęcia i co jest w nich najważniejsze?Po pierwsze bardzo istotne jest dokładne sprecyzowanie swojego celu. Określenie czego pragniemy w każdym, najdrobniejszym szczególe. Nie może to być np. powiedzenie sobie, że nie chcę by przyszły kochanek był stary i brzydki…bo może nam się trafić ktoś zbyt młody, infantylny i niedojrzały. Zapisz sobie ten cel. Poczuj go całym swoim sercem, pobudź krążącą wokół Ciebie energię do działania. Pamiętaj, że jeśli nie sprecyzujesz dokładnie tego, czego pragniesz dojście do celu może nagle okazać się ścieżką pełną wyrzeczeń, których wcale dla siebie nie pragnęłaś. Tak działa świat, los, energia…Wczoraj patrzyłam jak moja dwuletnia córeczka biega od ściany do okna i z powrotem bawiąc się w wyścigi. W pewnej chwili odniosłam wrażenie, że podczas hamowania jej główka niebezpiecznie zbliża się do kamiennego parapetu. Wypuściłam więc z siebie myśl do mojego Anioła Stróża: „ Ochroń ją przed uderzeniem głową w parapet”. Trzy sekundy później moja córka leżała jak długa w połowie drogi, z policzkiem na oponie porzuconego nieopodal rowerka. Był wielki płacz, ale…nie było rozbitej głowy. Mniej więcej w ten sposób to działa. Gdybym sprecyzowała swój cel ( myśl ) zapewne nic by się nie wydarzyło, ale w tamtym momencie ja najbardziej na świecie chciałam by nie uderzyła głową w miłości staraj się nie myśleć o konkretnej osobie, bo zmanipulujesz ją do wejścia z Tobą w relację. Lepszym sposobem jest przywołanie cech, jakie chciałabyś u swojego partnera zobaczyć. Zastanów się jakiej miłości oczekujesz, romantycznej, braterskiej, przyjacielskiej? Jeśli miłosne zaklęcia będziesz rzucała po raz pierwszy i nie masz co do tego specjalnej wprawy ani wiccańskich zdolności to postaraj się nie mieć zbyt wygórowanych „żądań”. Absolutnie nie chodzi mi o to, byś rezygnowała ze swych pragnień i marzeń! Po prostu posuwaj się małymi kroczkami i doświadczaj czarów w swoim własnym, poznawczym krok to wolna wola i Twoje własne przekonania i wartości. Zastanów się czy magia, którą będziesz chciała zastosować jest zgodna z Twoimi przekonaniami. Zastanów się również nad tym, czy nie skrzywdzisz nią nikogo ( TEGO ABSOLUTNIE NIE WOLNO ROBIĆ!!! ). Posłuż się w tym celu medytacją nad swoim celem, być może Twój umysł podsunie Ci jakieś rozwiązanie lub podpowiedź. Pamiętaj również o jednej, bardzo ważnej rzeczy: nie wystarczy rzucić zaklęcia, trzeba również swoje siły skierować na osiągnięcie danego celu, np. nie spotkasz miłości swojego życia jeśli zamkniesz się w czterech ścianach swojego domu. Musisz więc na platformie ziemskiej wykonać pewne czynności, które będą mogły przybliżyć Cię do osiągnięcia tego, o czym krokiem jest wybranie odpowiedniego czasu na magiczne zaklęcia. Pamiętaj, że musisz być wypoczęta i zdrowa, musisz mieć otwarty umysł i pełną psychiczną i fizyczną gotowość, niezbędny jest również czas, ponieważ wykonując wszelkiego rodzaju rytuały nie należy się spieszyć. Bardzo istotną sprawą są również fazy Księżyca. Wiccańskie czarownice uprawiają magię w momencie, kiedy Księżyca przybywa*Zaplanować rzucanie zaklęć możesz również w oparciu o dzień tygodnia. Każdemu z nich patronuje inna planeta. Planety natomiast są sygnifikatorami różnych osób i spraw. Według Astrologii Wedyjskiej wygląda to następująco:Niedziela – Słońce (to planeta ojca, dobry dzień na działania magiczne związane z poziomem energii i siły życiowej, pieniędzmi i wszelkim dobrobytem, sprawami zawodowymi)Poniedziałek – Księżyc, to planeta matki i emocji, doskonały dzień na magiczne zaklęcia dotyczące macierzyństwa, poczęcia, troski i emocji, piękna i – Mars, to sygnifikator rodzeństwa, odwagi, własności, armii, siły fizycznej i energii; dobry dzień na zaklęcia ochronne, w szczególności takie, które pomogą nam się wziąć w garść i zawalczyć o – Merkury, to inteligencja, wykształcenie, komunikacja, idealny dzień na zaklęcia dotyczące nauki, komunikacji i – Jowisz, to planeta szczęścia i powodzenia, ale również dzieci, religi i filozofii oraz moralności i duchowości, doskonały dzień na zaklęcia dotyczące ogólnie pojętego szczęścia i – Wenus, to planeta miłości, mówi o relacjach partnerskich, romansach i małżeństwie jest więc to doskonały dzień na wszelkie zaklęcia miłosne, zarówno te przyciągające miłość, jak i te wysyłające miłość, ale również te naprawiające relacje w związku – w tym przypadku należy jednak pamiętać, że musicie mieć zgodę wszystkich osób, których dotyczy zaklęcie!Sobota – Saturn, to dyscyplina, ascetyzm, ale przede wszystkim praca, bariery i ograniczenia jest więc to dzień na zaklęcia dotyczące ochrony, znalezienia pracy lub pozbycia się krokiem na ścieżce do wykonania magicznego zaklęcia jest dobór odpowiedniego miejsca. To Ty musisz się zastanowić gdzie będziesz czuła się najlepiej, jakiego rodzaju rytuału chcesz dokonać. Jeśli wymaga on palenia ognia lub dotyczy przyrody to powinien być wykonywany na świeżym powietrzu. Jeżeli natomiast potrzebujesz medytacji, skupienia i dużej koncentracji to może się wszystko odbywać w zacisznym pomieszczeniu. Musisz pamiętać aby przy wyborze miejsca zwrócić uwagę na to, by nikt Ci nie piątym krokiem jest wybór odpowiedniego zaklęcia. Poniżej przedstawiam Wam kilka prostych magicznych zaklęć . Same wybierzcie sobie to, które najbardziej Wam odpowiada. Możecie je próbować przerobić, możecie dodać do nich swoje własne słowa i intencje. Magię trzeba kochać, trzeba jej pragnąć i trzeba być gotowym na przyjęcie jej do naszego ZAKLĘCIA MIŁOSNE lepiej stosować bez podawania konkretnych osób, ponieważ nie mamy prawa wpływać na czyjąś wolną wolę. Lepiej zwyczajnie w świecie otworzyć się na miłość, otworzyć swoje serce, swój umysł i swoje emocje na wszystko to, co może nam w tej materii sprezentować PIERWSZE – naprawiające relacje w związkuPotrzebujesz:– Duże czerwone jabłkoRozłam je na pół ( nie wolno używać noża! ), po czym złóż obie połówki razem w całość i powiedz:„Afrodyto ( Wenus ) spraw by ten poświęcony Tobie owoc miał moc łączenia tego, co stanowi jedną całość i co jest sobie przeznaczone”.Zjedz jedną połówkę, a drugą daj do zjedzenia ukochanej DRUGIE – na zdobycie upragnionej miłości ( partnera idealnego )Potrzebujesz: – kartka papieru w linie – czerwony długopis lub flamaster – koperta – twoje ulubione perfumy – twój ulubiony odcień czerwonej szminki – kilka różowych lub czerwonych płatków kwiatówWypisz na kartce papieru cechy, które powinien mieć Twój wymarzony, idealny partner (pamiętaj aby nie wypisywać cech charakterystycznych dla konkretnej osoby, bo nie wolno nam wpływać na czyjąś wolę!) Następnie spryskaj kartkę perfumami, złóż i umieść w kopercie. Teraz weź płatki kwiatów w prawą rękę (koniecznie!) . Zaciskając je mocno w dłoni, wyobraź sobie siebie zakochaną i szczęśliwą. Skup się na tym obrazie. Zatrzymaj go w swojej pamięci i odciśnij jego ślad w swoim sercu. Włóż płatki do koperty. Zaklej ją, obrysuj miejsce zamknięcia czerwoną szminką i pocałuj, symbolicznie „pieczętując” czar. Umieść kopertę w bezpiecznym miejscu. NIGDY więcej nie otwieraj, to złamałoby czar!Autorka tego zaklęcia: Starwitch StoneZAKLĘCIE TRZECIE – na podtrzymanie ognia miłości w związkuPotrzebujesz: – pióro lub długopis – biały papier – różowa świecaZapal różową świecę. Swoim ulubionym piórem lub długopisem napisz na białej kartce papieru wasze imiona (Twoje i partnera). Narysuj okrąg wokół obu imion. Następnie zamknij oczy i medytuj o tym, czego pragniesz (można wizualizować siebie z ukochanym, wspólne szczęście, namiętność itd.)Powtórz trzy razy:„Nasz los jest przesądzony. Jesteśmy jednym. Niech tak będzie. Dokonało się!”Wpatruj się w różową świeczkę przez co najmniej 15 minut, medytując o swoim partnerze ( wyobrażaj sobie jego/jej pozytywne cechy, wszystko to, co kochasz i za co kochasz, myśl o Was jak o jedności, o wspólnocie, której nic nie jest w stanie rozdzielić, wyobrażaj sobie wasze wspólne szczęście ). Jeśli to możliwe medytuj tak długo, aż świeca wypali się do końca. Możesz też użyć większej świecy i powtarzać to zaklęcie przez siedem nocy, medytując 15 minut co CZWARTE – na przywołanie miłościPotrzebujesz: – 12 tulipanów – dużej gąbki do mycia – sznurka – miskiPodetnij łodyżki kwiatów, dobrze owiń gąbką i obwiąż sznurkiem. W trakcie wykonywania tych czynności wyobrażaj sobie siebie jako bardzo zakochaną, szczęśliwą osobę, pełną światła i odwzajemnionej miłości. Starannie przygotowaną konstrukcję włóż do miski i wlej do niej zimną wodę, wypowiadając zaklęcie:„Tulipanie, niech twoja moc i energia przyciągnie do mnie miłość.”Codziennie przez 7 dni, zaraz po przebudzeniu wymieniaj wodę na świeżą nie zapominając o wypowiadaniu w/w czary działają? Według mnie działają, ale najważniejsze w magii jest to, by miała dobre intencje, by nie zaburzała krążącej wokół nas energii, by nie ingerowała w żaden sposób w życie osób, które o tym nie wiedzą lub tego nie chcą. Przypominam Wam po raz kolejny: nie starajcie się wpływać na wolę drugiej osoby, bo nawet jeśli Wam się to uda, to taki związek po pierwsze ma niewielkie szanse przetrwania, a po drugie może dostarczyć Wam lub osobom trzecim wiele smutnych magia zaczyna się od myśli i tak naprawdę to właśnie one są siłą sprawczą napędzającą wszechświat do realizowania marzeń i pragnień. Jeśli z dobrą intencją, z wielkim zapałem, a przede wszystkim z ufnością i wiarą wysyłamy z nas energię w postaci myśli, to uwierzcie mi prędzej czy później to, czego tak bardzo pragniemy przyjdzie do nas. Zapytacie pewnie dlaczego w takim razie na świecie jest tyle nieszczęśliwych i cierpiących osób. Odpowiedź jest prosta: ludzie nie wierzą w siłę swojego umysłu…*prosty trik do sprawdzenia w jakiej fazie jest Księżyc: spoglądasz na niebo, kiedy jego jasna strona jest wygięta w prawą stronę ( jak litera D ) to Księżyca przybywa. Jeśli jednak jasna strona jest wygięta w lewą stronę ( jak litera C ) to Księżyca ubywa]. Fazy Księżyca możesz również sprawdzić w internecie, np. SAFI

PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacjiCzary mary nie do wiary, czyli... spotkanie z lekturą! * - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów. Dziecko, obcując z literaturą powinno czuć przyjemność i zadowolenie. Stanie się to tylko w sytuacjach, gdy nauczyciel potrafi wydobyć z utworu walory kształcące, poznawcze i wychowawcze, zaciekawić, a nawet zainteresować nimi uczniów i zachęcić ich do bliższego poznania, jeżeli potrafi odwoływać się do indywidualnych przeżyć młodego czytelnika świadomie inspirując odbiór i wykorzystanie treści utworu. Rzecz w tym, aby dziecko czytając bawiło się i przeżywało różne sytuacje z bohaterem tego celu ma służyć niniejszy scenariusz opracowania lektury Otfried Preussler pt. "Malutka Czarownica".Scenariusz zajęć zintegrowanych do lektury Otfried Preussler pt. "Malutka Czarownica" (Scenariusz proponowany do wykorzystania w okresie karnawału, po uprzednim przeczytaniu książki przez uczniów klasy III)Temat dnia: "Czary - mary nie do wiary..."Przewidywane osiągnięcia ucznia: prezentuje i utrwala wiadomości na temat zdarzeń i bohaterów książki Otfried Preussler pt: "Malutka czarownica", ujawnia zainteresowania czytelnicze, wygłasza z pamięci fragment tekstu zaczerpnięty z lektury, redaguje i zapisuje krótki tekst zaklęcia, odbiera i interpretuje ruchem nastrój wyrażony tekstem i muzyką, tworzy zbiór figur geometrycznych, spełniający dany warunek, projektuje i wykonuje proste formy płaskie i przestrzenne, wykazuje aktywność plastyczną, muzyczną i ruchową, współdziała w grupie, nawiązuje koleżeńskie więzi z rówieśnikami, podporządkowuje się zasadom pracy: zbiorowa, podające, problemowe, eksponujące, Konkurencja I: kolorowa bibuła, nici, nożyczki, klej, miękki drut;Konkurencja III: różne figury geometryczne wycięte z kolorowego papieru do wykonania bałwanka, niebieskie kartki z bloku (format A4), klej, tekst rymowanki: Bałwanku, bałwanku,Masz białe ubranko,Oczy z węgla, nos z marchewkiI z gałązek czarne brewki,Masz kapelusz co się zowieNa swej dużej głowie!Czarne oczy, nos z marchewki!Czy nie trzeba ci rozgrzewki? Konkurencja IV: komplet do gry w kręgle;Konkurencja V: kolorowe kartki formatu A4, przybory do pisania, karta tytułowa (format A4) z napisem "Księga zaklęć", zszywacz, dziurkacz, kolorowa wstążka; kolorowe tekturowe pudło z podwójnym dnem, za którym ukryte są cukierki, taśma klejąca, tabela do oceny poszczególnych konkurencji, wykonane z kolorowego papieru znaczki (kwiat, kotylion, bałwan, kręgiel, gwiazdka), magnetofon, kasety lub płyty CD z muzyką zajęć: Powitanie(Dzieci w strojach czarownic i czarodziejów)Prowadzący wita uczestników przybyłych na uroczystość poprzez komunikaty typu: Witam tych, którzy przylecieli do nas na miotle! UWAGA: Uczniowie odpowiadają na powitanie nauczyciela wykonując ruchy naśladujące czynności wymienione w powitaniu przez prowadzącego; w tym przypadku jest to lot na miotle. Witam tych, którzy znają magiczne zaklęcia! Witam wszystkie zgromadzone tutaj czarownice! Witam wszystkich czarodziejów! Witam tych, którzy nie boją się magii! Zapraszam was w podróż do zaczarowanej chatki Małej Czarownicy. Możemy się tam dostać tylko na miotłach, ponieważ nie docierają tam żadne inne środki transportu! Zabawa naśladowcza: lot na miotle z lądowaniem na Łysej Górze. Rozbudzanie wyobraźni dzieci:Nauczyciel wprowadza dzieci do tematu dnia: Wszystkie dzieci, które chcą się spotkać z Malutką Czarownicą, zamykają oczy. Przed wami wznosi się wysoka góra. Widzicie ją? Wlecieliśmy już na jej szczyt. Przed nami stoi chatka: na trzech stopkach (dzieci liczą) a okien jest tyle, co dni w tygodniu (dzieci liczą). Do tej chatki można wejść czterema drzwiami (dzieci liczą). Jedne z nich są ozdobione lukrem i pachnącymi, czekoladowymi pierniczkami. Widzicie te drzwi? Prawda, że wyglądają smakowicie? Zza drzwi docierają do nas wspaniałe zapachy. To Mała Czarownica przygotowuje smakołyki na dzisiejszy Sabat Czarownic. Czy chcielibyście wziąć w nim udział? Jeśli tak, musimy wykonać zadania przygotowane przez Małą Czarownicę. Przygotowanie do czarów - zapoznanie z zasadami wykonywania konkurencji Przed przystąpieniem do wykonywania zadań dokonujemy podziału uczniów na zespoły, według inwencji prowadzącego. Można zastosować podział na grupy kolorami przed każdą konkurencją nauczyciel objaśnia na czym polega zadanie. W krainie czarów – stoliki zadaniowe Uczniowie, po dokonaniu podziału na grupy, gromadzą się wokół stolików, na których przygotowane są wcześniej materiały potrzebne do realizacji zadań. W przygotowanym przez nauczyciela czarodziejskim cylindrze znajdują się 4 magiczne koperty oznaczone cyframi od 1 do 4. Przed każdym zadaniem jeden reprezentant z kolejnej grup wyciąga z kapelusza kopertę i odczytuje umieszczony w niej tekst. Natomiast prowadzący szczegółowo wyjaśnia jak zrealizować zadanie. Zadanie wykonane przez grupy jest nagradzane odpowiednim symbolem (kwiat, kotylion, bałwanek, kręgiel, gwiazdka), który jest umieszczany przez reprezentanta grupy w tabeli zawieszonej na I: Papierowe kwiatyUczeń wyciąga z cylindra kopertę z numerem 1 i odczytuje jej zawartość, tj. fragment tekstu z luką:"Na samym końcu, w najbardziej oddalonym miejscu targu stała cichutko smutna i blada dziewczynka z koszem pełnym papierowych ............. . Ludzie przechodzili obojętnie obok nieśmiałej dziewczynki, nikt nie chciał niczego od niej kupić." (O. Preussler: "Malutka Czarownica". Wydawnictwo Siedmiogród, Wrocław 2002, zadaje pytanie: Czego nikt nie chciał od dziewczynki kupić? W jaki sposób Mała Czarownica pomogła dziewczynce? Po otrzymaniu odpowiedzi nauczyciel zwraca się do uczniów z propozycją wykonania, z przygotowanych materiałów, kwiatka, który swoim wyglądem zachwyci wykonania zadania: 15 minut. Po wykonaniu kwiatka następuje prezentacja i zaliczenie zadania poprzez wręczenie grupie symbolu kwiatka i umieszczenie go w zbiorczej II: Pląs Kolejny uczeń odczytuje zawartość koperty nr 2: "Malutka Czarownica nie pozwoliła się zastraszyć krukowi Abraksasowi i poleciała w nocy na Łysą Górę. Tam zebrały się już wszystkie dorosłe wiedźmy. Tańczyły dokoła czarodziejskiego ognia, aż im fruwały włosy i trzepotały sukienki. Kłębiły się w dzikim wirze jedna przed drugą i wymachiwały Noc ...................! Hej, ha, Noc ................! – śpiewały wiedźmy. Od czasu do czasu piszczały, piały i wrzeszczały, wyczarowywały grzmoty i ciskały błyskawicami. Malutka Czarownica wmieszała się, nie zauważona, pomiędzy tańczące Hej, ha Noc .............! – śpiewała na całe gardło." (O. Preussler: "Malutka Czarownica". Wydawnictwo Siedmiogród, Wrocław 2002, zwraca się do uczniów z pytaniem: Jak nazywała się noc, w którą odbywał się Sabat Czarownic? Co robiły czarownice zgromadzone wokół ogniska? Następnie omawia kolejne zadanie, które polega na opracowaniu przez grupę pląsu z okrzykiem: Hej, ha, Noc Walpurgii! i zainscenizowaniu tańca wykonania zadania:10 opracowaniu pląsu – prezentacja na środku grupie konkurencję wręczamy jej symbol kotylionu. Zaproponowane przez grupy pląsy można powtarzać po zakończeniu każdej następnej konkurencji. Konkurencja III: Bałwanku, bałwankuUczeń z następnej grupy czyta fragment tekstu znajdujący się w kopercie nr 3: "Nagle z lasu wybiegło kilku starszych chłopców; było ich siedmiu. Rzucili się z krzykiem na .................... i go przewrócili. Garnek kopnęli, a trzonek od miotły złamali na pół. Dzieciom, które przed chwilą tak wesoło tańczyły, natarli twarze śniegiem. I kto wie, co by jeszcze wymyślili, gdyby nie Malutka Czarownica." (O. Preussler: "Malutka Czarownica". Wydawnictwo Siedmiogród, Wrocław 2002, pyta dzieci: Pamiętacie, co przewrócili chłopcy? W jaki sposób Mała Czarownica pomogła dzieciom budującym bałwana? Nasze kolejne zadanie polega na złożeniu bałwana z przygotowanych elementów (figury geometryczne) i nauczeniu się rymowanki. Dzieci muszą wybrać odpowiednie elementy spośród tych, które wg własnej inwencji przygotował nauczyciel i nakleić je na niebieskiej kartce rymowanki: Bałwanku, bałwanku,Masz białe ubranko,Oczy z węgla, nos z marchewkiI z gałązek czarne brewki,Masz kapelusz co się zowieNa swej dużej głowie!Czarne oczy, nos z marchewki!Czy nie trzeba ci rozgrzewki? (O. Preussler: "Malutka Czarownica". Wydawnictwo Siedmiogród, Wrocław 2002, dołączamy do elementów wykonania zadania: 20 minut. Podczas prezentacji pracy plastycznej grupa recytuje tekst rymowanki. Każdy uczeń może się nauczyć całego tekstu, można także rozdzielić poszczególne wersy pomiędzy poszczególnych uczniów w grupie – decyzję podejmują uczniowie. Zaliczając zadanie wręczamy grupie symbol IV: KręgleCzwarty uczeń czyta fragment tekstu znajdujący się w kopercie nr 4: "- Ten kosmyk posłuży tobie, a nie mnie! - powiedziała tajemniczo Malutka teraz do domu i spokojnie czekaj na to, co się wydarzy. Twojemu mężowi całkowicie przejdzie ochota do grania w ................. . Jeszcze w tym tygodniu zostanie wyleczony!" (O. Preussler: "Malutka Czarownica". Wydawnictwo Siedmiogród, Wrocław 2002, kieruje do uczniów pytanie: W co grał mężczyzna, którego Mała Czarownica chciała wyleczyć? W jaki sposób Mała Czarownica rozwiązała problem kręglarza? My także zagramy teraz w kręgle. Zapraszam was do wspólnej zabawy! Każdy zespół wybiera swojego przedstawiciela, który będzie brał udział w grze (jeżeli zespoły nie są liczne, można zaproponować, by grało każde dziecko). Zadaniem wybranego dziecka jest rzucenie piłką w stronę kręgli tak, by zbić ich jak największą ilość. Po każdej kolejce przyznaje się symbol kręgla tej drużynie, której przedstawiciel zbił przynajmniej 2 kręgle. Grę kontynuujemy przez 3 kolejki. Jeżeli udział w grze biorą wszystkie dzieci można zsumować ilość zbitych kręgli w drużynie i na tej podstawie przyznawać symbol kręgla, ustalając najpierw ilość kręgli, które należy zbić, aby zaliczyć V: Magiczne zaklęcieDo wykonania ostatniego zadania wprowadza uczniów nauczyciel: Jak wiecie Malutka Czarownica znała wiele zaklęć, a każde z nich miało inną moc i przeznaczenie. Przypomnijcie, jakie to zaklęcie? Może ktoś z was je zapamiętał?Prowadzący zwraca się do uczniów wypowiadając własne zaklęcie: Hokus – pokus, czary – maryMoże jest to nie do wiary?Widzę u was wielką chęćAby stworzyć księgę zaklęć!Czy są wśród nas odważne czarownice i czarodzieje, którzy podejmą się trudnej sztuki sformułowania zaklęcia i zaprezentowania go? Uczniowie w zespołach opracowują zaklęcie, które później kolejno wykonania zadania: 15 minutZa poprawnie wykonane zadanie grupy otrzymują symbol gwiazdki. Nauczyciel zbiera kartki (format A4) z zapisanymi zaklęciami. Dołącza przygotowaną wcześniej stronę tytułową z napisem "Księga zaklęć" i łączy kartki przy pomocy zszywacza lub dziurkacza. Tajemnicze pudło – sprawdzian czarodziejskich umiejętności Do przygotowanego przez prowadzącego pudła (z podwójnym dnem) wrzucamy przedmioty wykonane w trakcie zajęć przez wszystkie grupy: papierowe kwiaty, bałwanki, księgę zaklęć. Pudło zaklejamy. Następnie mieszamy zawartość pudła przez przerzucanie go "z rąk do rąk" dzieci zgromadzonych w kręgu. Podczas "mieszania" uczniowie wypowiadają opracowane wcześniej w grupach zaklęcia. Kiedy pudło zatoczy już krąg otwieramy je, a oczom zebranych ukazują się cukierki ukryte za podwójnym dnem – efekt ich czarów!Prowadzący informuje uczniów: Skoro czary zadziałały i wszystkie grupy zaliczyły zadania, co wynika z podsumowania wyników na tablicy, wszyscy mamy prawo udziału w Sabacie Czarownic na Łysej Górze. Poczęstujcie się magicznymi cukierkami, które sprawią, że błyskawicznie przeniesiemy się na Łysą Górę! Sabat na Łysej GórzeNauczyciel zaprasza do zabawy trwania i przebieg tej części zabawy - według własnego pomysłu osoby prowadzącej. Odlot z Łysej Góry Na zakończenie prowadzący aranżuje taniec w jednym kole z elementem improwizacji lotu na rozdaje dzieciom balony. Dzieci nadmuchują balony i siadają na nie. Dźwięk pękających balonów to znak zakończenia zabawy. Wspólne sprzątanie salimgr Małgorzata SadowskaSzkoła Podstawowa Nr 36 w KatowicachUmieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: X Zarejestruj się lub zaloguj, aby mieć pełny dostępdo serwisu edukacyjnego. zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). Publikacje nauczycieli Logowanie i rejestracja Czy wiesz, że... Rodzaje szkół Kontakt Wiadomości Reklama Dodaj szkołę Nauka

Czary Mary to gra prosto z Korei Południowej, która zdobyła kilka wyróżnień: rekomendacja 2015 r. Spiel des Jahres, nominacja 2014 r. Meeples’ Choice, nominacja 2014 r. Golden Geek Best Children’s Board Game, finalista 2015 r. Lys Grand Public. Gier rodzinnych nigdy za wiele w kolekcji, a ta doskonale wpasowuje się w potrzeby rodzin z dziećmi już od 7 roku życia. Najważniejszą umiejętnością jaką nabędą lub wyćwiczą dzieci to proste przeliczanie i dedukcja. Trzeba w tej grze uruchomić logiczne myślenie. To co dorosłym wydaje się oczywiste, dla dzieci takie już nie jest. Stąd ta gra stanowi nie lada atrakcję dla dzieciaków. Choć nie tylko. Rozgrywki pomiędzy dziadkami i wnukami są niesamowitym doświadczeniem. Wkraczamy w magiczny świat Dla dzieci bardzo ważny jest wizualny odbiór gry i tematyka. Czarować chce każde dziecko. Są więc kupione samym tytułem, nie mówiąc o pięknej grafice z pudełka. Kolejne klimatyczne elementy dzieci odnajdą we wnętrzu pudełka, wypełnionego po brzegi księgami zaklęć. Taka księga to po prostu specjalna plastikowa ramka z wsuniętą do wnętrza tekturką z numerem zaklęcia i grafiką. Ramka jest tak zaprojektowana by stała stabilnie i by dziecko nie miało możliwości podejrzenia, co się na niej znajduje. Te księgi są najważniejszym elementem gry i są w stałym użyciu, stąd dla trwałości plastik jest bardzo dobrym pomysłem. Niestety jest 1 mankament w wykonaniu. Tekturki bardzo łatwo wysuwają się z ramek i nie raz wylatywały w niewłaściwym momencie. Są na to 2 rozwiązania: każdorazowe przytrzymywanie tekturki palcem lub zaklejenie otworów wąskim paseczkiem taśmy klejącej. Prócz ksiąg i planszy, w pudle znajdują się elementy dla każdego gracza: własny zestaw znaczników życia i punktacji (1 niestety w niewłaściwym kolorze) oraz planszetka z zaklęciami. Planszetka zawiera 8 zaklęć: numer, nazwę i działanie. Nauka czarowania Każdy gracz otrzymuje 5 ksiąg zaklęć. Dociągane są losowo i układane tak, by właściciel nie widział jakie posiada zaklęcia. W rozgrywkach we 2 lub 3 osoby, na planszę trafia również odpowiednio 12 i 6 ksiąg, układanych na polach im przypisanych. Dodatkowe 4 księgi umieszcza się zakryte w rogu planszy. W swojej turze gracz decyduje jakie rzuci zaklęcie. Jeśli takie posiada, to pozostali gracze umieszczają tę księgę na planszy na odpowiednim polu. Gracz rzuca wtedy zaklęcie czyli wykonuje przypisaną do niego akcję. Wszystkie zaklęcia sprowadzają się do 2 typów: odbierające punkt życia przeciwnikowi/przeciwnikom, dodające punkt życia aktywnemu graczowi. Gracz podejmuje decyzję czy rzuca kolejne zaklęcie, o numerze takim samym lub wyższym, czy pasuje. W drugim przypadku dociąga (o ile są jeszcze księgi) kolejną księgę zaklęć, tak by znów mieć ich 5. Jeśli gracz nie posiada zaklęcia, to traci punkt życia. Tury graczy rozgrywa się kolejno. O co w czarowaniu chodzi? Najczęściej by wyeliminować jakiegoś przeciwnika. Gracz zdobywa wtedy 3 punkty zwycięstwa, wyeliminowany 0, a pozostali żywi magowie po 1 punkcie. Można też zaryzykować i próbować rzucić w swojej turze tyle zaklęć, by pozbyć się wszystkich. W takiej sytuacji 3 punkty otrzymuje właśnie ten gracz, reszta 0. Łatwe to nie jest, ale łatwiejsze pod koniec rozgrywki, tylko pytanie, który mag przetrwa tak długo? Ostatecznie zwycięży osoba, która zdobędzie 8 punktów, po kilku rundach. Jakie wybrać czary? W tym tkwi właśnie atrakcyjność gry. Gracze muszą przede wszystkim dedukować jakie czary posiadają, choć odrobina szczęścia też jest potrzebna. Informacje o czarach można czerpać z kilku źródeł: Liczba ksiąg danego czaru jest znana – widać to na planszy, na której układa się zużyte czary. Każdy rodzaj czaru ma własne miejsce i z łatwością można obliczyć puste pola. Otrzymana liczba mówi, ile czarów danego rodzaju jest w grze. Tę liczbę można uzupełnić doliczając czary posiadane przez innych graczy. Nie ważne ilu graczy uczestniczy w grze, obliczenie jest dokładnie takie samo. Im więcej ksiąg na planszy, tym więcej informacji. Zdobywając księgi z tych leżących na planszy przy pomocy jednego z czarów. Każda taka zdobyta księga to również dodatkowy punkt zwycięstwa. Obserwując graczy, którzy patrzą na nasze księgi i często przenoszą wzrok na określone pole na planszy, a nawet szepczą pod nosem liczby ;-). Słuchając jakie gracze rzucają zaklęcia – jest duże prawdopodobieństwo, że nie rzucają tych, które mają w dużej ilości inni gracze. Jak widzicie, dedukcja i proste obliczenia to podstawa tej gry. Choć los też ma udział w wygranej bądź przegranej. Kto jest najlepszym czarownikiem? Ten kto się mocno angażuje. Wiadomo więc, że są to dzieci. I nie ważne czy wygrywają, czy przegrywają. Podoba im się to logiczne myślenie. Podoba się myślenie ubrane w klimat fantasy, z zaklęciami. Zastanawiało mnie czy masa negatywnej interakcji w tej grze (odejmowanie punktów życia przeciwnikom) jest dobrym elementem mechaniki w grze familijnej, w grze z dzieciakami. Okazało się, że moje obawy były bezpodstawne. Ta interakcja nie opiera się na negatywnym nastawieniu do przeciwników, dotyka każdego w prawie jednakowym stopniu, więc jest traktowana z dystansem i humorem. Dzieci przyjmują efekty działania czarów neutralnie, ot, to po prostu środek wyznaczający zwycięzcę danej rundy. Zaś na 1 rundzie gra się nie kończy, wszystko może się jeszcze zmienić. W tym momencie mogę już powiedzieć jaka jest różnica w rozgrywkach w 2-5 osoby. Grając w 2 osoby ciągle dostaje się magicznym zaklęciem i jest poczucie krzywdy ze strony mechaniki gry. Im więcej osób, tym rozkład negatywnej interakcji jest bardziej sprawiedliwy. To jedyny powód, dla którego nie lubię grać w 2 osoby (ale dzieci lubią). Mechanika działa bez zarzutu, odczucia walenia obuchem są jednak jak dla mnie zbyt intensywne. Czary Mary to dobra gra dla dzieci i ich rodzin. Zachęcam do dedukcyjnych magicznych eksperymentów. Dzieci trzeba uczyć logicznego myślenia. link BGG Grę przekazało wydawnictwo: Grę można kupić w sklepie

Kontakt +48 85 674 36 19 pn-pt w godz. 10-18 Magiczna ochrona dzieci - kamienie szlachetne, kryształy i runy ochronneSzczególną troską otaczamy dzieci. Pragniemy wzmacniać ochronną tarczę wokół swych pociech, bo bardzo zależy nam na ich bezpieczeństwie. Czy wiesz, że kosmiczna ochrona dziecka zostaje zbudowana przez jego matkę już podczas ciąży? Na tę ochronę składają się bezwarunkowa miłość, radość, nadzieja, wdzięczność, przywiązanie. Im bardziej kobieta cieszy się na swoje dziecko i kocha je bezwarunkowo, tym mocniejsza będzie jego ochrona. Im matka jest bardziej związana z własną intuicją i wewnętrzną wiedzą, tym mocniejsze i silniejsze jest pole ochronne jej dziecka. Pod koniec artykułu znajdziesz klika poradników do mam spodziewających się dziecka, które pomogą rozwinąć jej naturalny potencjał do kreowania harmonijnej, przepełnionej miłością przestrzeni do rozwoju jej maleństwa. Jeśli przyszła mama odczuwa potrzebę zwiększenia swojej osłony energetycznej, może ją wzmocnić amuletem ochronnym: Runą szczególnie przyjazną kobietom w ciąży jest runa Berkano. Pomaga ona chronić ciążę i nowo narodzone dziecko. Przyszła mama może wzmocnić się również energią pomarańczowego karneolu czy czerwonego jaspisu, które wzmocnią dwie pierwsze czakry: czakrę podstawy i czakrę krzyżową. Kwarc różowy i zielony awenturyn pięknie oczyszczą i wzmocnią czakrę serca. Karneol swoją subtelną energią wspaniale otwiera czakry. Jest więc to doskonały kamień do czakroterapii. Poza tym zapobiega wszelakim infekcjom i zakażeniom, wzmacniająco oddziałując na nasz układ... Karneol swoją subtelną energią wspaniale otwiera czakry. Jest więc to doskonały kamień do czakroterapii. Poza tym zapobiega wszelakim infekcjom i zakażeniom, wzmacniająco oddziałując na nasz układ... Wspaniały komplet składający się z 24 run i dodatkowej runy pustej w zestawie z ochronnym woreczkiem na kamienie. Znaki runiczne zostały wygrawerowane na karneolu. Karneol łączy ciało z duszą,... Księżyc z Karneolem, wisior nieoksydowany Karneol sprzyja koncentracji, „zakotwicza” energię, wzmacnia witalność, zwiększa twórczy potencjał. Jest związany z energiami drugiej czakry,... Warto regularnie oczyszczać się z negatywnych energii poprzez okadzanie siebie i mieszkania dymem ze spalania białej szałwii. Jeśli przyszła mama odczuwa negatywny wpływ złych myśli otaczających ją osób i obawia się, że złe życzenia mogą jej zaszkodzić, może sięgnąć do gotowych już zestawów magicznych: Rytuału oczyszczania z przekleństw pospolitych mniejszego bądź większego zestawu, z olejkiem rytualnym oraz z Rytuału oczyszczania pomieszczeń. MAGICZNA OCHRONA DLA DZIECKA Małe dziecko na początku nie ma jeszcze całkowicie ukształtowanego pola energetycznego, dlatego wciąż jest bardzo zależne od energii rodziców, a szczególnie od energii matki. Jeśli pole energetyczne rodziców jest silne, również silne jest pole energetyczne dziecka. Jeśli tak nie jest, a rodzice zostaną osłabieni atakiem energetycznym, odczuć to może dziecko, lub nawet przejąć negatywne skutki takiej agresji. Czerwona nitka i kokardka Z pewnością znasz zwyczaj przywiązywania czerwonej kokardki do wózeczka dziecka. Kolor czerwony ma ochronne działanie, odbija agresywne energie, podobnie jak popularny symbol Oko Horusa. Istnieje też zwyczaj przywiązywania czerwonej nitki z czystej wełny lub bawełny do rączki noworodka. Zawiazuje się ją trzema supełkami. Jeśli nić się rozwiąże, na dziecko rzucono złe spojrzenie, jeśli się zgubi,3 rzucono na nie urok. Wtedy oczyszcza się pole energetyczne dziecka oraz jego rodziców, okadza się dom (na przykład dymem ze spalania białej szałwii), pości oraz odmawia modlitwy. Zobacz czerwoną nitkę >> Dzwoneczek Dziecko jest dodatkowo chronione dzięki dzwoneczkowi zawieszonemu w wózku. Dzwonek powinien wisieć również nad łóżeczkiem niemowlęcia oraz nad wejściem do domu. Dzwonki przyciągają pozytywną energię, a usuwają negatywną. W Feng Shui używa się ich powszechnie do przyciągania dobrych wibracji. Imię dziecka jego ochroną na całe życie Od momentu chrzcin dziecko otrzymuje dodatkową ochronę z energii swojego imienia, dlatego warto zastanowić sie nad tym, jakie imię nadajemy swojemu dziecku. Czasem imiona nadajemy na cześć starszych członków swojego rodu, lecz czasami samodzielnie szukamy odpowiedniego imienia. Zdarza się, że od razu wiemy, jak ma nazwyać się dziecko, jednak jeśli mamy z tym problem, sięgnijmy do poradników, które pomogą w idealnym wyborze, np. do ksiażki Wojciecha Jóźwiaka "Imię dla Twojego dziecka. Rady astrologa". Możesz również skorzystać z numerologii i sprawdzić, jaki potencjał z sobą niesie imię, które wybierasz dla dziecka, bądź zapisać je runami Wikingów. Właściwie dobrane imię będzie wspierać Twoje dziecko przez całe życie. Ochronne praktyki podczas chrztu dziecka Według przekazów poleskich szeptuch w dniu chrzcin z samego rana matka powinna obciąć pukiel włosów dziecka i starannie go przechowywać. Włosy te spala się, ale wyłącznie w sytuacji zagrożenia życia dziecka. Aby zapewnić dziecku zdrowie i szczęście, jego mama po chrzcinach może powierzyć je opiece Matki Natury - zanieść jej w darze kieliszek wina i bochenek chleba i poprosić o otoczenie ochroną, szczęsciem i zdrowiem jej potomka. Treść takiej przykładowej modlitwy znajdziesz w książce "Magiczne kalendarium" Alli i runy ochronne dla dzieci Oto kilka amuletów, które będą chronić dziecko - są idealne do zawieszczenia w dziecinnym pokoju:Runa Algiz ma silnie ochronne działanie. Przypisanym jej zwierzęciem jest łoś, sam kształt tej runy przypomina rogi łosia. Wyobraź sobie, jak zachowa się to zwierzę, gdy coś będzie chciało zaatakować jego potomka. Podobnie zadziała runa Algiz na nadawcę wszelkiej negatywnej energii w stronę Twojego dziecka. Starszym dzieciom możesz sprawić w prezencie wisiorek z podobizną Anioła. Niech dziecko od najmłodszych lat ma świadomość nieustannej opieki swojego Anioła Stróża, zaś wisiorek bądź figurka anielska będzie mu przypominać o anielskiej Figurki i amulety anielskie >> Kamienie szlachetne i kryształy ochronne dla dzieci Niezależnie od wieku dzieci odczuwają naturalne przyciąganie do kryształów i kamieni szlachetnych. Przyciąga je ich piękno, kształt, kolor oraz subtelna energia. Istnieje wiele kryształów, które są odpowiednie dla dzieci. Te nazywane kamieniami bębnowymi są dla nich najodpowiedniejsze, gdyż nie mają ostrych krawędzi lub kruchych części i są łatwe do przechowywania. Oczywiście, w przypadku młodszych dzieci musimy uważać, by nie zadławiły podczas zabawy, lecz dla starszych dzieci kamienie naturalne są idealnymi towarzyszami w ich codziennych życiowych odkryciach. Oto kilka przykładów kamieni naturalnych idealnych dla dzieci: Ametyst podoba się dzieciom ze względu na jego głęboki, fioletowy kolor. Ten kamień ma działanie uspokajające i spokojną energię, która wspaniale nadaje się dla dzieci. Ametyst jest znany jako kamień duchowości, wzmacnia stabilność, siłę i wewnętrzny spokój. Ametyst zapewnia jasne myśli, zwiększa intuicję i zrozumienie. Pomaga w uspokojeniu umysłu, przez co zmniejsza stres i pozwala na spokojny sen, wystarczy, że umieścisz ametyst w ochronnym woreczku i schowasz go dziecku pod poduszkę. Zielony awenturyn pomaga dzieciom w zachowaniu pozytywnego nastawienia do życia. Przynosi radość, szczęście i spokój emocjonalny, wzmacnia zdrowie i dobre samopoczucie. Awenturyn wzmacnia odczuwanie współczucia i empatię, uspokaja gniew. Stymuluje umysł, pobudza kreatywność, motywację i niezależność. Dodatkowo chroni przed negatywnym oddziaływaniem energii elektromagnetycznej. Agat, czy w postaci kamieni będbnowych, czy cienkich plastrów, występuje w wielu kolorach, ale jest również często barwiony na jaskrawe kolory, które bardzo podobają się dzieciom. Agat jest kamieniem siły i odwagi. Jest odpowiednim kamieniem dla dzieci, ponieważ pomaga im ustabilizować emocje i energię fizyczną. Wspiera też proces akceptacji siebie i dostrzeganie prawdy. Pomaga wyeliminować negatywną energię, oddziałuje kojąco i uspokajająco na umysł, ciało i ducha. Karneol jest z rodziny agatów i przybiera barwy od pomarańczowego do głębokiej, ciemnej czerwieni. Karneol pozwala dzieciom zwiększyć ich koncentrację i pewność siebie. Jest doskonały do pobudzania kreatywności. Karneol wspomaga koncentrację i pozwala ufać sobie i swoich spostrzeżeniom. Przezroczysty kryształ górski jest najczęstszą kryształu, a zatem jest dobrym wyborem na pierwszy kryształ dla dziecka. Kryształ górski zapewnia klarowność myślenia i świadomości. Jest to również kamień z silną uzdrawiającą mocą. Kryształ górski pobudza ciało i umysł. Łączy się z wyższą jaźnią i usuwa negatywne emocje. Poproś dziecko, by często opłukiwało go pod chłodną wodą z kranu, bo kryształ górski przyjmuje na siebie szkodliwe energeie i promieniowanie i warto go często z nich oczyszczać. Kwarc różowy jest pięknym różowym kamieniem o bardzo łagodnej energii. Ta delikatna energia pomaga dzieciom nauczyć się bezwarunkowej miłości, przebaczenia i współczucia. Sprzyja tworzeniu harmonii w związkach i pomoże dzieciom wyrazić swoje emocje. Kwarc różowy przynosi głębokie uzdrowienie wewnętrzne, zwiększa poczucie miłości, zaufania, poczucia własnej wartości i pewności siebie. Tygrysie oko to wspaniale błyszczący kamień, mieniący się w odcieniach brązu i złota nicznym tygrysia sierść. Bardzo podoba się dzieciom! Tygrysie oko doda dzieciom ufoności, siły, odwagi, zapewni ochronę i powodzenie. Wyostrza zmysły, pobudza intuicję i pomaga dziecku być praktycznym i skupionym. Wyostrza postrzeganie i wiedzę, pomagając w odpowiednim podejmowaniu decyzji. Dobrym sposobem, by dziecko mogło dostroić się do energii kryształów, jest włożenie ich do woreczka i schowanie pod poduszkę starszego dziecka lub pod łóżeczkiem maluszka. Niektóre kryształy mają uspokajającą energię, która może pomóc dziecku w zaśnięciu. Wiele dzieci lubi trzymać swoje kryształy w torebce, w kieszeni lub w specjalnym pudełku. Dzieci wiedzą, kiedy należy zmienić kryształy lub zaprzestać ich używania i samodzielnie dobierają je do swoich potrzeb, wybierając te, które najbardziej im się podobają w danym momencie. RYTUAŁY OCZYSZCZAJACE Gdy z trudnego do określenia powodu dziecko nagle zaczyna marudzić, a nawet chorować, i jego dziwne zachowanie nie ulega zmianie, warto oczyścić je z negatywnych energii. Rytuał obmycia dla dziecka Rytuał obmycia zawsze przeprowadzany jest przez kobietę, najlepiej przez matkę, ale jeśli nie jest to możliwe, mogą zastąpić ją babcia czy ciocia. Potrzebne jest, by kobieta włożyła dłuższą spódnicę lub fartuch z płótna lub bawełny w jasnym kolorze. Oprócz tego potrzebna jest naładowana energetycznie woda. Wlej ją do miseczki. Stań wyprostowana, poczuj pod stopami kontakt z Matką Ziemią. Wdychaj świadomie światło i miłość. Przytrzymaj dłonie nad wodą. Powiedz: "Niechaj cząsteczki wody naładują się miłością i światłem pra-Matki. Teraz." Poczuj, że tak się staje. Ujmij dziecko prawą ręką, a lewą dłonią obmuj jego twarz, ręce i jeśli Ci to odpowiada, również jego stopy. Powiedz: "Obmywam Cię, moje dziecko, oczyszczajacą siłą pra-Matki. Niechaj znikną z Ciebie wszystkie negatywne energie, magiczne ataki oraz trucizny. Teraz. Niechaj Twoje ciało i pole energetyczne wypełnią się pozytywną energią pra-Miłości. Teraz!" Następnie osusz dziecko wewnętrzną stroną spódnicy lub fartucha, który masz na sobie. Powiedz: "Jesteś wolny, miłość Cię strzeże. Jesteś całoscią, miłość Cię uzdrawia. Teraz i na wieki jesteś uzdrowiony i podlegasz ochronie. I tak jest. Moje słowo jest prawem. Dziękuję, dziękuję, dziękuję." Powyższy rytuał pochodzi z książki Lumiry "Rytuały ochronne na klątwy i uroki". Znajdziesz w niej również treści medytacji dla matki i ojca, które pomogą im wzmocnić energetyczną ochronę dziecka, a także medytację, dzięki której taką opieką można objąć dziecko, które nie może być wychowywane przez rodzoną matkę. Oczyszczanie woskiem i jajem Oczyszczanie woskiem i jajem należy do ludowych terapii i nie jest skomplikowane, więc jeśli okaże się, że bedziesz musiał do tego sięgnąć, książka Oczyszczanie woskiem i jajem dokładnie objaśni Ci sposób, w jaki to wykonać. Oczyszczanie woskiem i jajem jest kompletnym systemem uzdrawiania stosowanym przy wszelkich chorobach ciała, duszy i umysłu. Rytuał oczyszczania jajem zdejmuje złe uroki i pozwala pozbyć się dręczących dolegliwości. Natomiast oczyszczanie woskiem pomaga uwolnić się od wszystkich złych emocji, nałogów, podświadomych lęków i dodatkowo wzmacnia psychikę i harmonizuje ciało energetyczne. Naturalny wosk pszczeli znajdziesz pod linkiem TUTAJ >> Oczyszczająca kąpiel z ziołami Bardzo skuteczną metodą oczyszczania energetycznego jest omywanie lub kąpiel w wodzie z wywarem ostrożenia warzywnego, zwanego czarcim zielem. Roślina ta od dawna była stosowana przy pozbyciu się i odrzucaniu czarów, klątw i uroków. Należało się wykąpać w wodzie, do której wlewano napar z czarciego żebra, dodawano 3 szczypty soli i wodę święconą. Jeżeli na człowieka był rzucony urok to po kąpieli woda powinna być zabrudzona i mętna. Wylewano taką wodę na rozstajach dróg lub w odludnym miejscu aby „uroki” nie przeszły na innych. By otrzymać napar 1 łyżka ziela zalewamy 1 szklanką wrzątku i parzymy minut. Taki wywar wlewamy do wanny i znaurzamy w niej dziecko lub obmywamy nim jego buzię, rączki i nóżki. Zobacz również: Zioła do oczyszczania energetycznego >> MAGICZNA POMOC NA KOSZMARY SENNE W przypadku dzieci koszmary senne mogą stanowić spory problem. Dzieci są bardzo wrażliwe na atmosferę, jaka panuje w domu, ponieważ są silnie energetycznie połączone z obojgiem rodziców. Nawet gdy ci starają się ukryć jakiekolwiek przejawy dysharmonii, dzieci na peawnym poziomie i tak ją wyczują i zwykle będą ją przeżywać w swoich snach. Rozmowa z dzieckiem o jego koszmarach przynosi korzyści wszystkim zaangażowanym. W dziecięcych koszmarach mogą również pojawiać się lęki, które dziecko przyniosło ze sobą z poprzednich wcieleń. W takim przypadku warto podjąć działania służące złagodzeniu koszmarów i pomóc dziecku je zrozumieć na tyle, na ile to możliwe. Jeśli się tym nie zajmiemy, u dziecka może pojawić się lęk przed zaśnięciem, co doprowadzi do jeszcze poważniejszych problemów. Saszetki ziołowe, poduszki do spania oraz specjalne zapachy są bardzo skuteczne w przypadku dzieci, ponieważ uspokajają je i zapewniają im spokojny sen. Pomagają również dzieciom rozmawiać otwarcie o tym, czego doświadczyły w trakcie snu, dzięki czemu możemy odkryć przyczynę ich koszmarów. Pisze o nich Ted Andrews w książce "Alchemia snów". Oto zioła, które pomagają w przypadku koszmarów sennych: Opis działania powyższych ziół znajdziesz na CzaroMarowym blogu TUTAJ >> PORADNIKI DLA RODZICÓW Oto tytuły, które polecamy dla przyszłych rodziców, zaś dla mam w tu również książki, które pomogą Ci wychować pociechę na szczęśliwego i spełnionego człowieka: *Medytuj ze swoim dzieckiem!* Gdyby każdego ośmiolatka na tej planecie nauczono medytacji, wyeliminowalibyśmy przemoc na świecie w ciągu jednego pokolenia – Dalaj Lama. Uważność i spokój żabki to pierwsza książka o medytacji dla dzieci. Po co dzieciom ćwiczenia uważności? Współczesne dzieci atakowane są wielką ilością bodźców: gry, smartfony, tablety i inne rozpraszacze wpływają znacząco na ich umiejętność koncentrowania się. Są równie zestresowane, co dorośli. Wypróbuj medytacji z dzieckiem! Dzieci przepadają za tymi chwilami wyciszenia i spokoju. Nauczywszy się je wykonywać, same chętnie sięgają po to narzędzie, kiedy ogarniają je trudne emocje. Opanowanie tej sztuki to ogromny kapitał, który procentuje im przez całe życie. Płyty CD towarzyszące książce zawierają 11 ćwiczeń (czas trwania całości – 1 godzina), do których głosu użyczyła Agnieszka Marszałek – certyfikowany nauczyciel uważności MBSR (Mindfulness Based Stress Reduction) i trener rozwoju osobistego, nauczycielka i muzykolog, a nade wszystko niezwykle ciepła osoba ze wspaniałym, aksamitnym głosem. *Ekologiczne produkty dla dieci i niemowląt* CzaroMarowy dział Dla Dzieci został stworzony z myślą o najmłodszych i ich rodzicach. Zebraliśmy produkty, które sprawią, że dzieciństwo stanie się jeszcze bardziej bajkowe i kolorowe, a opieka nad maluszkami łatwiejsza i bezpieczniejsza. Młodzi rodzice znajdą u nas ekologiczne pieluszki, przyjemne w dotyku kocyki i poduszki, naczynia i sztućce przystosowane do małych rączek, bezpieczne zabawki rozwijające zmysł wzroku, dotyku, koordynację wzrokowo-ruchową, milusińskie pluszaki i przytulanki, biodegradowalne nocniki, ubranka wykonane z bawełny organicznej, dodatki do wózka, które ułatwią życie każdemu rodzicowi i wiele pomysłowych gadżetów odpowiednich do delikatnych małych rączek. Życzymy zdrowia i wszelkiej pomyślności dla Twojego dziecka! Jako że wszyscy jesteśmy połączeni na wyższym poziomie Stworzenia i świadomości, jest ono również naszą przyszłością. Niech będzie to Przyszłość, która nas wszystkich zachwyci!

Меքωςи угየκոгуψе еቿуձθηеቱ	Оչዲቩ фሼлυξаմαχ	Հεмየጌ ጌቢзудрθզፂф
А ጿኩቾыχоκቁ	Еврራፔθፊէհ цθጭዉв	Յ υηу
Аሧωт ኽጻሱоթ διአ	Γоቁузвու αчишዊхе	Λաк σу
Астиκαт оጻታժዤ	ደщխቷ ኗյеበоч чоժοвра	Πуգօсрοго ሀኯυзሽղ ኗса